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tiergestützte

Ausgabe 2025-4

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Ausgabe 2025-4

Absolventenprojekt

  • Die Schule der magischen Wesen – Sylvia Krüger

Forschung

  • Herzfrequenz und Kortisol als Indikatoren für Erregung und Synchronisation bei Klientin, Therapiepferd und Therapeutin in der pferdegestützten Therapie– A. Naber, L. Kreuzer, R. Zink, E. Millesi, R. Palme, K. Hediger, L.M. Glenk

Tiergestützte Intervention

  • Tiergestützte Intervention in der Traumapädagogik – Beziehung, Regulation und professionelle Haltung – Marina Zuber
  • Tiergestützte Psychomotorik – Melina Nockelmann

Zur Diskussion

  • Tierschutzhunde in der tiergestützten Therapie – Ergebnisse einer Patientenbefragung zur Relevanz des Tierschutzaspektes in der tiergestützten Therapie –Katharina Blesch

Tierschutz

  • Rettung von Therapiepferden in der Ukraine

 

Diverses

  • Editorial
  • Bundesverband
  • Tiervermittlung
  • Weihnachtliches
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  • ABO-Service
  • Impressum
Titel-04-2025
Institut für soziales Lernen mit Tieren
Dorfstrasse 6
29690 Lindwedel
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  • 05073 - 92 32 82
Bürozeiten Mo-Fr 9:00 bis 12:00 Uhr
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Das Institut für soziales Lernen mit Tieren arbeitet seit 1994 mit seinen Tieren in verschiedensten (sonder-) pädagogischen Einrichtungen. Den größten Bereich stellt die Arbeit mit Menschen mit autistischen Zügen dar, sowie die Arbeit mit Schülern von Lernhilfe­schulen. Außerdem arbeiten wir in (Kinder-) Kranken­häusern, Wohnheimen für geistig- und seelenpflege­bedürftige Menschen und in integrativen Schulen.

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